半月談評論員 孫仁斌

不久前，一高校女生宿舍突發火災，學生們沖下樓逃生，卻被宿舍樓里的人臉識別閘機攔住去路：要出門先“刷臉”……如此咄咄怪事，校方工作人員接受媒體采訪時卻振振有詞：“肯定得刷臉，要不怎么保障學生的安全?”火災當前，要逃命先刷臉，暴露出管理者部分高校僵化的、機械的管理思維。

梳理下媒體報道和學生“自曝”，類似的事情還真不少。某高校學生身體不適，撥打120電話叫急救，救護車及時趕到，卻被保安攔住去路，理由是學校有“規定”，“沒有登記，外來車輛不得入內”。生命面前，究竟是學校的規定重要還是爭分奪秒救治學生重要?面對社會的關注、公眾的質疑，學校的處理方式是第一時間給“曝光”的學生打電話，要求其把視頻刪除……

遇到問題，第一時間想到的是學校的規定，而不是以人為本、實事求是解決問題，“四處漏風”的規定加上僵化的管理，既背離了求真、務實、創新的學風，也有可能造成嚴重生命財產的傷害。

時代飛速發展，“Z世代”已成為大學校園的主力軍。作為互聯網的原住民，他們思維活躍、個性張揚、追求創新，用表情包交流、用彈幕追劇、用AI寫作業。面對諸多教學和管理上的問題，Z世代的大學生們也有著強烈的表達訴求的愿望。然而，部分高校管理模式卻沒有跟上時代的發展，管理呆板僵化，對師生真實需求了解不夠，甚至鬧出不少笑話。

在時代發展的浪潮下，高校本應走在開放、創新、科學的前沿，然而部分高校卻出現了管理僵化的現象，這背后的原因值得深思。

一方面，部分高校管理者思想陳舊、本領恐慌，習慣于按老一套辦事，缺乏創新意識和改革動力。他們沒有意識到時代已經發生了巨大變化，“Z 世代”學生們有著不同的需求和特點，迫切需要與時俱進，用新的管理思維和方法，回應學生訴求，引領高校學科建設，統籌教育事業發展。

另一方面，高校管理體制不夠靈活，條塊分割、各自為政現象突出，導致出現“一人一把號，各吹各的調”的現象。同時，部分高校中存在形式主義、官僚主義問題也讓問題變得更為復雜。

要改變這種局面，高校必須更新管理理念，以學生為中心，關注學生的需求和發展;優化管理體制，簡化辦事流程，提高工作效率;加強與學生的溝通交流，真正做到傾聽學生的聲音。

學生早已進入“Z 世代”，高校管理也該與時俱進，告別習以為常的模式，擁抱新時代。只有這樣，才能培養出適應社會發展的高素質人才，讓高校成為真正的知識殿堂和創新搖籃。(完)